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四年级状物作文:我的书包

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的四年级状物作文：我的书包，欢迎大家分享。

四年级状物作文：我的书包1

20xx年12月11日我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。

它浑身上下都是天蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：“太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。”

书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学习的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。

四年级状物作文：我的书包2

我有一个小小的书包，是去年姐姐买给我的，是个双肩包，红红的有三层，还画着一个米老鼠的图案，两遍还可以放茶杯。

我的书包，三层都分配好了，最小的一层是放一些小东西的，比如红领巾、校徽还有剪刀，还有一些老师上课要用的别的东西。第二层是放课外书的，有格林童话、书包里的老师、斗罗大陆，第三层是放我的教材课本，有语文书、数学书、英语书。

同事我的书包也是一个悠闲的工具箱，要什么课外书都是可以找来看的，写完作业还可以在书包里找出语文书来预习明天要上的课程，如果觉得累了可以找剪刀，彩纸来做一个可爱的小动物来玩玩，早上背着书包上学晚上背着书包回家感觉一点都不累，因为我知道我背着的不止是书包还是丰富的知识，娱乐的欢快，以及姐姐的爱。别看这一个小小的书包是这么的不起眼，但是他是用处是很大的。

这就是我的书包，可以让我觉得奇特无比，带给我无穷的欢乐。

四年级状物作文：我的书包3

大家好，我给大家介绍一下我的书包。

我的书包可漂亮了，是粉色的，上面有许多公主图案，比如说灰姑娘、爱洛公主、贝尔公主……。我的书包上还有许多精美的线条，数不胜数。对了，我的书包还有许许多多的优美的线条组成的，他们是构成我美丽的书包的`坚实的基础。

别看我的书包很漂亮，但它也很沉很淘气。有一次，奶奶接我放学回家，我们坐公交车回家，由于座位很少，我站着，奶奶坐着，我把它放在奶奶座位旁边，我放好它，由于车子的晃动，它就倒下，就这样来来**我放四次，没办法，我只好背着它了，唉！我的书包克镇、真淘气呀！

我告诉你们一个小秘密哦！我和我的书包有个约定，高兴的事情我会和它说，不高兴的事情我也会和它说，因为它会帮我保守我的秘密。

这样的书包你们喜欢吗？

四年级状物作文：我的书包4

今天，学校实行了素质教育，把同学们的作业都归零了，小主人就可以去玩了。

一开始，我肚子里装满了许多“知识”，这些“知识”让我的肚子慢慢涨起来了。有时候，小主人会把两千多页的成语大词典往我肚子里喂，我真怕我的肚子会被炸掉。因为我是小主人用的第六个书包了。前面几个书包的死法都一样，都是因为肚子炸掉而被小主人扔掉。不过，我是幸运儿，因为现在学校实行了素质教育，减轻了小主人的学习负担。而我的肚子也从“水桶腰”瞬间变成了“小蛮腰”。以前，我经常被小主人踢、打、扔、骂。

记得有一次，小主人竟然把我从两楼高的地方扔下来，我的**疼得要命。可今天晚上，小主人小心翼翼地把我拿到洗手间，帮我洗澡，我的身体变得非常干净，一点灰尘也没有。

“小明，小明，”小主人的好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去运动了。

到了语文考试的那天，小主人信心十足地去考试了。试卷发下来，小主人的成绩不仅没退步，还进步了许多。

我为小主人感到高兴，也为自己感到高兴，希望学校永远都实行这个素质教育。

四年级状物作文：我的书包5

我有一个大大的书包，是一个长长的半圆形的，它是我学习中的一部分。因为我没有了它我的书姐姐和文具盒妹妹就没有家了。

我的大书包非常美丽，书包上有着精美的图案，有美羊羊在书包上舞蹈，还穿了一件粉红的长裙子除了美羊羊的图案，还有可爱的小灰灰在歌唱。我很喜欢我的书包。

大大的书包别看它笨重，作用可大着呢！它有大小不同的四个包。可以装下许多东西的。瞧我的本子弟弟，住在第二个包里，它可乐坏了！我的书本姐姐个子最高了，所以住在了最大的一个大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一楼的小包里了，别看它小作用是最大的。哪个小妹妹怀里还有铅笔，钢笔……呢！

书包是我最喜欢的了！为什么这样说呢？因为它给我带了许多快乐。让我变成了一个真真正正的小学生。背上一个大书包，走在学校里才像一个爱学习的好学生嘛！我说我的书包怎么一会儿大一会儿小嘛！原来我的书包里装的书是一会儿多，一会儿小的。

我最喜欢我的书包了，它会伴随我渡过小学的时光。

四年级状物作文：我的书包6

我有一个好帮手，书本文具帮我拿，可我天天要背它。哦，它是书包。

这是我过六岁生日时奶奶给我买的，我的书包是紫色的，上面各种各样的图案，上面还有一些字母，表面是美丽的小公主。

一天我在学校吃饭。拿张纸巾擦擦嘴，纸都放进了我的小书包里。在学校，老师说：“同学们该睡觉了。”我趴在桌上，慢慢地我就睡着了。可过了几分钟，我做了一个梦，梦见我的书包趁我睡觉的时候溜走了。放学。我着急地把书清理了一下，把书包里的脏纸扔进了垃圾桶，我说：“我的小书包，我再也不弄脏你了。”

老师点评：通过一个没让自己意识到要爱护珍惜书包不错。

四年级状物作文：我的书包7

我有一个非常漂亮的米奇书包，是妈妈今年9月份开学时给我买的，正面有一个大大的米奇，我可喜欢它了。

书包的上半部为椭圆形，颜色为粉色，大小正合适。它的正面有一个小兜可以用来装纸巾、水瓶等。背面有两根背带，上宽下窄，厚厚的、软软的，背的时候非常舒服。下面还有一个可以帮你调节长短的小扣，中间有一条安全带，把安全带的扣一扣，你的书包就不会掉了！最上面还有一个用手可以拎的手提带。书包有两个夹层，第一层拉开后里面的空间比较小，可以放文具盒等小物品，第二层空间很大可以放我的教科书及书本等。

上学的路上，书包一直背在我的背上，像是我的孩子，我对他格外呵护，生怕把他弄脏、弄坏了，因为里面装载着我的学习用品。上课时，我把他挂在书桌边，他和我一起聚精会神地听课；放学后，他装着我的学习用品和我一起快快乐乐地回家。一路上，我蹦蹦跳跳，书包里的文具哗哗啦啦地响着，好像在弹奏着一首优美的曲子。这就是我的书包，他是我十分亲密的小伙伴，我非常爱他，喜欢他！

四年级状物作文：我的书包8

我有一个漂亮的小书包。它是我七岁上学时，妈妈特意去县城为我买来的。它对我来说不仅只是一个书包更是陪着我读过幼儿园的好朋友，好伙伴。

小书包是皮革的，样式还挺新呢，能背，能提，能挎，里面有两个分层还有一个暗袋，我每次有什么好东西，好玩意都装在里面，因为暗袋从外表看起来很小，一般人都会认为里面装不了东西，所以，我的秘密藏在里面妈妈都没有发现。在我看来它功能齐全，还能以一敌三是个不错的好帮手。

它是浅蓝色的底色，两边各有两个“红芽”。背面有一条拉链，拉开来，里面有一个小兜。正面，兜盖上有两个锐利的眼睛，时时看着我，提醒我好好学习。兜盖下面绣着一张大大的翅膀，像个美丽的老鹰。记得去年妈妈把这个书包递给我时说过：“你看，多美丽的老鹰啊！将来我们小爽一定能像老鹰一样，飞出自己的蓝天的，是吗？”妈妈的话，我似懂非懂，可有一点敢肯定，那就是希望我好好上学。

从那天起，小书包就经常为我保管课本、作业本、文具盒等。它天天陪着我，成了我小学生活中不可缺少的好伙伴。

四年级状物作文：我的书包9

嘿，大家好！我是一个漂亮的小书包。我每天都蹲在小主人的身旁，看她做作业，听她回答问题。

从外形上看，我不过是一个不起眼的圆角长方体罢了，可就是这个不起眼的圆角长方体，却容纳了小主人那么多的书。我穿着一身花衣裳，上面印着一只翘着大尾巴的浣熊公主。她的手上捧着一朵小红花，用鼻子使劲地闻着，眼睛眯成了一条缝，仿佛已经被花香陶醉了。另外，在我的花衣服两侧，还有两个小口袋，一个用来放水杯，一个用来插竖笛。

小主人拉开我的衣服一看，我有三层，每一层都很大，可以放许多东西。第一层的翻盖上有一个透明的套子，是用来放课程表的。在第二层偏上的部位也有一个口袋，用来放电话卡和卫生纸。第三层中间没有口袋，却有两块隔板，是用来给书本分类的。

我是小主人的好伙伴，小主人可喜欢我啦！

四年级状物作文：我的书包10

我的书包是我小学一年级时妈妈买给我的。它非常漂亮，外面是粉红色的。还有一只穿着黄色裙子的米老鼠在微笑，好像在说：“小朋友，你一定要好好学习。”这是双肩带的，背上它不会让我很吃力。

它的内部有两层：外面一层放钱包、红领巾、纸之类的东西，这些东西放在外面方便拿放;里面一层放语文书、数学书之类的学习必备的书本。书包两侧有两个网格袋，分别是放水杯和牛奶的。每天早晨书包都“吃”的饱饱的。晚上写完作业，我都会把书本放整齐，要交的家庭作业放在最前头，其余的放在后边。

我天天背着书包上学放学，它已经成了我形影不离的好伙伴了，我非常喜欢它！

四年级状物作文：我的书包11

我有一个很可爱、功能很多的小书包，我很喜欢它。

这个书包是妈妈在网上购买的,它的主要颜色是蓝色,图案中还配有黑色、白色。书包的形状类似长方体，中间的图案是一个很可爱的背着炸药包的米老鼠，旁边还有很多架飞机。这个米老鼠看起来很勇敢，还带有一点得意。我这个书包有二层，第一层可以装书本、文具盒，第二层可以装衣服，还可以装油画棒，作用是不是很大呀！

我喜欢这个书包的原因是：它不但是我学习的小助手，在我需要什么书的时候，可以随时拿出来，而且还可以保护我的书本、文具盒。书包的两侧各有一个小袋子，一边可以放水杯，一边可以放水彩笔。

我很喜欢我的书包，他每天都陪伴我度过学校的快乐生活，我一定要爱惜它。

四年级状物作文：我的书包12

在很多人眼里，书包一点也不起眼。不过，书包对我来说，却是我最珍贵的东西。

我第一个书包是我上小学的时候，妈妈送给我的。上面有一个可爱的小女孩，她的帽子上有一朵菊花，前额披着金色的刘海，一双会说话的大眼睛。一个小小的鼻子，一个微笑着的樱桃小嘴。白色的内衣再配上一件红色的马甲，中间还别着一个黄色的蝴蝶结。一条绿色的裙子，上面点缀着许多绿色的花朵。还背着一个粉色的小包，一看就知道是一个时尚女孩。

书包的第一层装的是一些与学习无关的杂物，比如；公交卡、钥匙之类的东西。第二层装的就是我的一些练习本和作业本了。第三层装得就是我的教科书了。书包的两个侧包，一般用来装我的水壶等的一些东西。书包上面还有手提袋，还可以用手提着，真方便。

书包一个不受人重视的东西。但我却永远也不会忘记它，它在我心里不仅是一个书包，更是我的一个朋友。它装满了知识，装满了学问，也装满了我童年时的趣事和欢乐。

书包是我一生中最好的朋友。

四年级状物作文：我的书包13

我的书包8岁的时候，一次旅游，老妈给我买了一个漂亮的书包，五颜六色的书包人见人爱，中间的宝石在太阳的照射下闪闪发光。书包是由两个小格和一个大格组成的，但今天没装多少东西。平时都装课外读物，所以很新。书包上面没有拉链，只有两条绳子，可以打出一个漂亮的蝴蝶结。书包是长方形的，因为是妈妈给我买的，所以特别珍惜。有时，我生气了，就对着它出气。我看着看着就入了迷，好像看见一个布袋人用粗重的嗓音说：“来到我们的王国吧！”说完就变成了一位天真可爱的小人，又说：“孩子别生气，笑一笑什么事都过去了，”听完我就不生气了。我很喜欢这个书包，它是我的“开心果”。

四年级状物作文：我的书包14

我有一个形影不离的好伙伴，那就是书包啦！那是我奶奶在我8岁生日的时候买给我的，我非常喜欢它。

我的书包和其它的书包一样都是长方形的，颜色是女孩子们最喜欢的颜色粉色。上面有个巴拉巴拉的人物，可爱得不得了！

我先介绍书包的“肚子”吧！里面有两个兜，最里面的那个兜是最小的，它是用来装小本子的，外面的那个兜是给我放课本的。书包旁边有一个密密麻麻的网兜，里面可以装我的水壶。还有两条又宽又长的背带有粉有灰，可漂亮啦！

书包每一天都陪伴着我长大，当我考了100分时，书包在和我一起笑，当我考了不好的成绩时我很伤心，但是我听见书包说：“加油，加油！”

书包是我的好伙伴，我爱我的书包。

四年级状物作文：我的书包15

书包！你真是个懒惰鬼，把我的书全都吃进肚子里，还要我背你上学，背得我气喘吁吁，你知不知道？你以为你是谁？

书包！你是个胆小鬼，每天躲在我后面，叫我背你去上学，害得我汗流浃背，你可不可以下来走一走，不要老是像一只胆小的乌龟？

书包啊书包！你是个神奇的百宝箱，肚子里装满着许多学问，让我变成一个聪明的小博士，博学多闻，考试全部一百分。

书包啊书包！谢谢你带我认识这个世界，带我环游世界，绕着地球跑，让我增广见闻，大开眼界的看这个美丽的世界。

书包！你是我的好“朋友”，我爱你！给你一个充满力量的吻，精神活力一百分。

我的书包四年级作文

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的我的书包四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的书包四年级作文1

每一个人都有自己的家，我的文具朋友们也有一个温暖的家，那就是我的书包。书包是爸爸从外地买来送给我的，陪伴我一年多了。

我的书包是橙色的，表面上有一只小熊的图案，小熊活泼可爱的样子，常常令我开心。在我不愉快的时候，我看着它，它好像对我说：“笑一个，别生气了。”在我考试成绩不理想的时候，我看着它，它好像对我说：“没关系，下次考好一点就好了。”

我的书包里有四个“居室”。第一个是放书本和笔盒的；第二个是放红领巾的；第三个是放本子的；第四个是放卷子的。它有一个提手和一副背带，提着它总觉得很重，背带又宽又厚里面有海绵，所以背着很舒服。书包的两侧各有一个网袋，我用其中的一个装水壶，用另一个装雨伞。我的书包不仅美观大方，而且功能齐全。

我每天背着书包上学、放学。有一天，我一不小心把它摔在地上，上面的小熊好像在说：“主人，你把我摔疼了。”我赶紧抱起书包，摸摸小熊。还有一次，我在做作业，有一个字不会写，书包里的字典好像在说：“主人，让我来帮你。”于是，我查字典写出了那个字。书包对我的帮助可大了。

书包里装着课本文具，载着知识，它陪我上学，陪我放学，是我形影不离的好伙伴。我喜欢我的书包。

我的书包四年级作文2

在我的心目中,书包是我最心爱的学习用品,它是我生日那天,妈妈送给我的生日礼物。它既美观，又实用。我可喜欢啦！

这只书包是帆布做成的，非常牢固，而且还能防水呢！。整只书包呈粉红色，上面有一位漂亮的白雪公主，头上戴着金色的皇冠，脖子上系着粉色的丝巾，手上带着闪闪发亮的戒指，粉色的连衣裙一直拖到地上。亭亭玉立的白雪公主真上让人赏心悦目，它也好像时时刻刻在提醒我：“小主人，你要认真听课哦！”两条粉红的背带很巧妙地装在书包上，下面拖着飘带，背在身上，迎风飘扬，连背书包的我也生动起来。

打开书包,看到有三个“大嘴巴”，第一个“大嘴巴”是放课本的，第二个“大嘴巴”是放练习簿的，第三个“大嘴巴”放了铅笔盒和水彩笔。三只“嘴巴”把我的书包管理得整整齐齐，使人一目了然。

书包的两侧有两只网袋，一只袋子放水壶——那可是我的生活必需品。另一只袋子里放绳子——我可是跳绳队的队员奥!

如今，这个书包已经陪伴我三年美好的童年时光，但我还是坚持用它，因为我们俩早已成为了一对形影不离的好朋友。

我的书包四年级作文3

每天上学我都有个形影不离的伙伴——我的企鹅书包。

它的正面有一个大大的企鹅图案，这只企鹅又大又胖，头黑身体黄，肚子圆鼓鼓的，真像一个大皮球呀！它那两颗鸭蛋式的眼睛，一只闭着一只睁得大大的，显得格外突出，让你远远就能看见它在对你眨眼，卖萌。眼睛下面就是它那偏偏的企鹅嘴，把我的文具盒包的牢牢的。

我这伙伴，不仅材质好，而且还很实用，每次都被我用“食物”喂的饱饱的。仔细看，它就像挺着大肚子，大摇大摆的走在大街上。

说完伙伴的表面，我再说说它的内部结构吧！它的“大肚子”里装着很多“食品”，比如“书本食品”、“本子食品”、“试卷食品”、“练习册食品”，还有那庄严的“红领巾食品”……他的“小肚子”里，装的食品明显比“大肚子”里的要少一些，只有“文具食品”。

别看它装的东西很多，但是背起来很轻的，我的肩膀感到很舒服，而且它还矫正了我的驼背习惯。看来我这朋友还是很靠谱的。

我喜欢我的伙伴，它是我用过最久的书包，是我学习不可或缺的伙伴，希望它能陪伴我很久很久！

最后，请让我大声地说一声：我爱你，我的伙伴！

我的书包四年级作文4

我有一个大大的书包，是一个长长的半圆形的，它是我学习中的一部分。因为我没有了它我的书姐姐和文具盒妹妹就没有家了。

我的大书包非常美丽，书包上有着精美的图案，有美羊羊在书包上舞蹈，还穿了一件粉红的长裙子除了美羊羊的图案，还有可爱的小灰灰在歌唱。我很喜欢我的书包。

大大的书包别看它笨重，作用可大着呢！它有大小不同的四个包。可以装下许多东西的。瞧我的本子弟弟，住在第二个包里，它可乐坏了！我的书本姐姐个子最高了，所以住在了最大的一个大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一楼的小包里了，别看它小作用是最大的。哪个小妹妹怀里还有铅笔，钢笔……呢！

书包是我最喜欢的了！为什么这样说呢？因为它给我带了许多快乐。让我变成了一个真真正正的小学生。背上一个大书包，走在学校里才像一个爱学习的好学生嘛！我说我的书包怎么一会儿大一会儿小嘛！原来我的书包里装的书是一会儿多，一会儿小的。

我最喜欢我的书包了，它会伴随我渡过小学的时光。

我的书包四年级作文5

转眼，快要开学了，妈妈在网上给我订了一个新书包。款式新颖，质量也好，我一眼就看上了这个书包。

这个书包是芭比牌子的，黑粉色，令人看起来耳目一新。在正面右下角有一个芭比半身图，她的身子微微侧着，头朝前方，面带微笑，头发稍稍卷曲，蓬蓬松松，耳坠有一大串，仿佛一动就会发出银铃般的声音，闪着耀眼的光芒。在她的身边，有一大串珠宝围绕着，更加显出芭比的美丽。而侧面，有许多芭比的头像，每一个头像都错落有致，但又想是巧合，形成了令人称奇的现象。但是，在表面和侧面，又隔着一条黑色的带子，简单而又明了。

我的书包一共有三个袋子，最里面的袋子里有一个带拉链的小袋子，我在里面放一些卫生用品，可以在紧急时刻打开。中间有一个大袋子，可以放本子，可以很好地和课本区分。大袋子外面有一个松紧带，把书放在里面就不会倒了，十分方便。中间一个袋子可以放一些副课的用具，最方便的是在这里，可以放记事本，在老师说要带什么东西的时候，可以迅速地拿出，不要在一大堆本子中一个一个地找了。而且，如果找不到笔，也可以直接找出，因为我可以在这儿放三支备用笔。如果需要修补的东西，可以快速地找到了，还有一个专门的小袋子来放，例如：剪刀、胶水……不会把用品翻得一团糟了。在两侧，还各有一个放水杯的地方，粉底黑边，而且是缩口的，不会掉出来东西。

等到新学期开学那天，我背上时尚而适用的新书包，走进学校的大门，心情肯定是无比的高兴!

我的书包四年级作文6

我有一只心爱的书包——蓝猫牌书包。要说这只书包的来历，其中还真有一个故事！

依稀记得七岁那年的儿童节，妈妈带我去天津乐园游玩，在一个商场里我突然发现货架上有一只外形非常漂亮的书包，它是深蓝色的，书包上印有两只可爱的卡通人物——蓝猫和菲菲。蓝猫有着炯炯有神的大眼睛，头上的三根毛竖起，看上去就像一个酷小伙，这不禁让我想起电影里的“三毛”。而菲菲的模样更像一个文静的小学生，那粉红色的小耳朵可爱极了。

拉开书包拉链，我更爱不释手。它共分为三层，第一层非常大，可以用来装书和字典，以及文具盒。第二层虽然没有第一层大，但是也有足够的空间，可以放明天要交的作业。第三层最小，用来装我的餐具还有第二天的水果。它的反面有两条背带，背在肩上省力方便，书包两侧还有两个小袋，这是用来放水壶和杂物的。

时间可过得真快啊！九月一日到了，我该上一年级了，于是我就背了这只书包到了长宁实验上学，二年级我就转到了培佳双语学校读书，我还是舍不得换掉我的蓝猫，背着它来到了新的学校。现在我已经是三年级学生了。它见证了我从一名顽童到小学生的成长经历。

我爱这只蓝猫牌书包，它给我的学习生活带来了方便和帮助！

我的书包四年级作文7

我有一个小漂亮的小书包，它是我九岁生日时妈妈送给我的生日礼物。

小书包是皮革的，样式还很新颖呢，书包上画着五个公主，她们有着一头披金带银的头发，卷曲着，像刚刚烫过似的，碧蓝的大眼睛，像两汪春水，清澈透明，灰姑娘穿着一身白纱做的连衣裙，美人鱼穿着金光闪闪的'衣服，个个长得比荷花还要美丽，书包四周嵌着白边，显得十分和谐好看，惟妙惟肖。

书包是我的好伙伴，它天天伴随着我度过美好的时光，不管书本有多厚，它从来没有一句怨言。

我的小书包有两层，别看它层数很少，但很大，很实用，第一层有一个笔袋，如同一座二层小阁楼，由几个并排的笔袋和两个正方形的小格格组成。

第二层更大了，把我发的新书全部都装下，也装不满的，比以前方便多了，我再也不用担心书包整天鼓鼓囊囊，被“撑破肚皮”了。

书包的两侧还有两个小兜儿，这就是我的“储蓄罐”，每次带水杯，它就帮我保管了。

打开书包，用手摸摸，软绵绵的，书本在里面“睡觉”可舒服了，就像躺在席梦思床上一样，笔、尺子，再也不用和大哥哥、大姐姐们挤着了，他们都有了自己温暖的家。

以前每天放学，我背的书包，有点小，里面没装多少东西就放不下了，背着很不方便，自从有了新书包，我把所有的书本放到书包里，蹦蹦跳跳的回到家，可方便了，可轻松了。

有时候，老师中午不留作业，我也把小书包背回家，因为书包已经成为我形影不离的好朋友。

我的书包四年级作文8

你们知道我的书包有多漂亮吗？

我的书包穿着白色的T恤，黄色的皮外套。而且，书包前面挂着超可爱的小熊，它身上穿着一件蓝色的连衣裙，胸前还有两朵小花。我给它取了名字叫“蓝色小熊”。书包是学作文时用的。

我的书包有五个大小不同的格子，第一个格子装着作文书、作文本。第二个格子装着备用的小熊，等我那个挂在书包前面可爱的小熊丢了或脏了，我就把蓝色小熊不要了。然后就把新的小熊挂在书包前。第三个格子是铅笔盒，铅笔盒里面有钢笔、圆珠笔、自动铅笔、两块橡皮擦。第四个格子是在第一个格子里面，里面装着纸巾、湿纸巾。书包背面还有一个小格子，小格子里面放着我家的钥匙，书包背面有两条小背带，背起来软软的，舒服极了！

这个书包有时候去旅行我也会带它去，给它一点点幸福，带它去旅行。书包背在我的身后，和我一起聊天，书包也有自己的特点，让人更加喜欢它、羡慕它！我也喜欢我自己的书包。

书包，我的朋友，伴着我快乐成长！我爱我的书包！

我的书包四年级作文9

我有一个绿色的小书包，它有两层，有一双绿色的手，当我背上它时，它就用双手紧紧地抱着我，它的嘴很大，很大，每当我把东西装进它的肚子里，它就会哈哈地笑个不停，每次出去旅行的时候，它的肚子都是鼓鼓的，生活中一直都是它伴随着我，我们是非常好的朋友。有一次我在爬山，爬到半山腰，累得满头大汗，坚持不住了就要往回走，我的小书包，不开心了对我说：“小主人，不要放弃，只有坚持才能取得胜利，到了山顶我请你吃好吃的。”我心想：小书包说得对，我要坚持不懈才能爬到山顶，而且还有好吃的在诱惑我。顿时，我全身充满了力量，飞一般地向上跑去，十分钟终于爬到了山顶，小书包满足了我的愿望，把好吃的都倒了出来，吃着好吃的东西，看着山下的风景，我顿时明白了努力的好处，这还要谢谢我的小书包给我的坚持不懈的力量。

有一次我自己一个人来到了北京，十分地害怕，小书包就在旁边对我说：“小主人，不要害怕，我会保护你的。”在北京的这段时间中，小书包每天都陪在我身边，我背着小书包去参观，而小书包帮我保管我的钱和手机，这样，我再也不用害怕了。

小书包的是我的小伙伴还是我小老师。

我的书包四年级作文10

我有一个好朋友，它不但不吃饭，不喝水，而且任劳任怨，每天抱着数不清的书本，静静地躺在我的身上。它就是我的小书包，它是妈妈在我三年级的时候买给我的。

它很漂亮，穿着一件淡紫色的外衣，胸前有一个可爱的小公主，金灿灿的长头发，一件粉红色的公主裙，大大的眼睛，水汪汪的，可爱极了。小书包有三层，第一层装着我上学要用的套袖、红领巾、名签等杂物；第二层装上学必带的语文、数学、英语等书本，还有就是语文练习本和数学练习本；第三层就是放我心爱的小水杯了。

每天去上学，因为没有地方安置它，所以我总是把它放在地上。一天又一天，一月又一月，它变得肮脏不堪，我决定把它洗一洗。回到家里，我先把里面的书本拿出来，然后把小书包放在水盆里，放上水，泡一下。我一边洗它，一边问：“小书包，你每天都和我上学、听课，也学到了不少知识吧！问你一个问题看你知道不：《灰姑娘》这个故事中最大的漏洞是什么？”小书包可能没有听见，但上面的小公主听见了，她睁着大大的眼睛，好像在说：“是什么呀？快点告诉我吧，我已经迫不及待了！”我说“十二点的钟声响起时，南瓜车会变走，小精灵会变走，灰姑娘的礼服会变走，为什么水晶鞋还在呢？”小公主开心地笑了，和它愉快的谈话中我就把它洗的干干净净了。

小书包不怕苦，不怕累，任劳任怨的精神值得我们学习。在成长的道路上，感谢有小书包陪伴我一天天进步。

我的书包四年级作文11

书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便有了它们自己的小天地了。

我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。

我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。

老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。

老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。

这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我!书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识!

我的书包四年级作文12

今天是我的生日，妈妈给我买了一个新书包，说是那个旧书包已经破得不成样子了。虽然新书包看上去格外的漂亮，但我却没有因此而高兴起来，因为我只喜欢的我的旧书包。

记得那是一个风雨交加的夜晚，爸爸妈妈都没有在家，姐姐又去了离家较远的镇上上学了，只有我一个人在家。突然，只听见“轰”的一声，大雨就哗啦啦地下起来了。我赶紧把门窗关好，躲进被子里，随后又是雷声又是闪电的，真让人感到害怕，我就一直躲在被子里不敢出来，可是里面好难受啊，连呼吸都感觉困难。我就迅速地伸出头来吸一大口气，又迅速地缩回被子里。

可在这时候我却听到窗户咯吱咯吱的响，我更加害怕了。这时我不争气的脑子又想起白天看的恐怖片，上帝啊！救救我吧，这是怎么回事啊，满脑子都是那些恐怖的画面。就在我快要哭起来的时候，我想起了爷爷曾经对我说过的话：“当你遇到困难时，就打开爷爷送给你的书包，也许它会给你帮助。”我拼命的想书包放在哪里了，找了好几个地方才找到，原来它在小时候经常和爷爷玩游戏的地方。我小心翼翼地把它打开，只见里面有一张精致的卡片，上面写着：“孩子，不管你遇到什么困难，都不要害怕，一定要坚强，人总要学会长大。”

我更加想念我的爷爷了，可我再也见不到他了，这是他留给我的唯一的念想，就是这个念想使我不断地成长。

第二天醒来，阳光明媚，空气格外清新。才发现昨晚我居然抱着我的旧书包睡到了天亮。

我的书包四年级作文13

一天，爸爸骑车带我回家，那时，车旁边有一滩水，一辆电动车驶过，水刚好溅到我的书包上，书包变脏了。爸爸看了看又脏又旧的书包，又看了看我，就跑到超市，给我买了个新书包。

我的新书包是粉紫相间的。书包上有一个芭比图案。芭比的耳朵上挂着一对钻石耳环，头发披肩，身上还穿着一件玫红色的短裙，配一条深蓝色的牛仔裤，漂亮极了。芭比的旁边还挂着许多甜品，有蛋糕、布丁、冰淇淋，还挂着一些服饰，有水晶鞋、外套、裙子以及发夹。芭比好像在梳妆打扮，准备去参加舞会呢！

我的书包用处可大了！可以装笔盒、课本和作业本，里面还装着一样看不见的重要东西，那就是“知识”。我的书包有三个“居室”。第一“居室”住着笔和三张书签；第二“居室”等待文具入驻；第三“居室”里面住着语文书、数学书、科学手册等等。

我和我的书包可有感情了。有一次，我的手工纸找不到了，书包上的芭比好像对我说：“你好，我是大白，是你的私人管家。你所要找的东西在第一层。”于是，我成功找到了手工纸。

还有一次，我写作业时发现有好多字不会写。我看了一眼书包，它仿佛对我说：“翻翻语文书吧，也许会找到答案的。”我伸手去拿语文书，果然找到了不会写的字，真得感谢我的这位好伙伴！

我的书包四年级作文14

在20xx年的时候，我刻苦发明出一个书包接下来由我向大家说明这个书包的功能。

这个书包有三大功能，第一大功能它里面有一个可以放大缩小的机器人，要是拥有者一百米以内有坏人，它会自动开启保护状态，不让主人受伤。第二大功能，书包两侧有机器币，如果主人身体得病了他会立马把主人送到附近的医院去。如果主人坐姿不端正他会把主人的坐姿调整。如果主人不在家它还可以帮助主人人看家护院。有要有多省心就有多省心这就是拥有它的好处，第三大功能，如果主人有不会的题按下书包的按钮书包就会变成一个顶级的家教老师，帮助主人能学习。还可以教孩子学习英语，画画，钢琴这样就不用再上辅导班了。拥有一个神奇的书包让我们省去了很多烦恼。我们还可以快快乐乐的和神奇的书包一起学习，一起玩，别提有多开心。这也是我向往的生活无忧无虑的有了神奇的书包。我真的很开心呀！

希望有一天我的愿望能够实现，同学们你们喜欢我的书包的三大功能吗？如果喜欢让我们一起创造奇迹吧。

我的书包四年级作文15

我有一个粉红色的书包，无论走到哪里，它总是陪伴着我，成为我亲密无间、形影不离的好朋友。

我的书包是用帆布缝制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好学习，天天向上”八个大字。这个书包的肚子呈四方形，胃口可大了，装满了笔盒、书籍、作业本以及其它学习用具，这里面有丰富的知识和老师的心血，是我学习的好伙伴。当我演算数学题遇到困难的时候，低头看着小书包，它好像瞪着两只乌黑的大眼睛对我说：“小主人，我这里有一本《数学参考书》，你怎么不拿来看一看呢？”是啊！我怎么忘记了呢？我拿出书高兴地看起来。经过反复地思考，我终于把难题攻下了。有一次，我没留心听老师讲课，不知道做哪些作业，我好像看到小书包正生我的气：“上课不专心听讲！去问问别的同学吧。”我喜欢画画，当我拿起各种彩笔描绘青山绿水并得意洋洋的时候，书包又像是在对我说：“你千万不要自满，要学习学习再学习。拿出实际行动来，把伟大的祖国描绘得更美丽。”

有一天放学的路上，突然下起大雨，我没有雨具，淋得像只落汤鸡，衣服、书包也淋湿了，而书和作业本由于书包的保护完好如初，这一点让我对它十分感激。书包啊，你陪伴着我已经四年多了，虽然你的颜色淡了，显得旧了，可你身上那“好好学习，天天向上”八个大字在我的脑海里却依然清晰。我一定努力学习，报答你对我的关怀。我愿和你做永久的知心朋友。

背书包的动作描写作文

1.关于描写书包的作文

我的书包

书包，它是我们学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们的学习用品有了它们自己的小天地。我的书包特别大，四四方方的。它是双肩带的，背上它不至于让我很吃力；它的颜色是蓝色的，正面还有卡通图案史努比，醒目极了；它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外十几个口袋，各有各的用途。

每天早晨，我背着书包，带着问题来到学校，听老师传授知识，解答难题。每天下午，我背着书包，把一天的收获带回家。书包越来越重，我的肩膀也越来越硬。渐渐地，我脑子里的知识越来越多。老师，我要感谢你对我的教诲；书包，我也感谢你帮助我承载了那么多的知识。

爷爷奶奶说他们小时侯没有书包，就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的知识少。爸爸妈妈说，他们小时侯上学有书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包。哇！里面这么多书，又有那么多口袋，都塞得满满的，但是，我知道业精于勤而荒于嬉，即使我有书包这个好伙伴，但如果我懒惰不用功，书包里装的知识再多，也不会变成我自己所拥有的知识。只有认真学习，才能把书本上的知识变为自己的，才能让自己成为一个有真才实学的人。

篇二

我有一个心爱的书包，是我上小学的时候妈妈买给我的。

我的书包的形状是长方形，颜色是蓝色的，用帆布做成的。书包盍上有一条硬邦邦的塑料的提手，背面有两条伸缩带，既可以用手提，又可以背在肩膀上，十分方便。

打开书包盍，正面有一个正方形的小袋子，可以放一个塑料杯。里面分成三层，第一层是放《科学》、《音乐》、《英语》等大本的书。第二层是放《语文》、《数学》、《健康》等小本的书。第三层是放文具的。

我每天跟书包一起上学，一起回家，随着年龄的增长，我升上高的一级，书也越来越多，把书包撑的胀鼓鼓的，它伴随我在德、智、体三方面成长。

我爱我的书包。

这个有点多短一点的我也有

2.描写书包的作文,400个字

你好！大家都认识我吗？我就是天天陪伴我的小主人从学校里出出进进，感受着小主人的喜怒哀乐，伴随着小主人的成功与进步的书包。如果没有我，我的小主人的文具、书就会扔得乱七八糟、杂乱无章。看，我的肚子里空了——那是因为我的小主人正在写作业呢！

告诉你一个小秘密，我们书包原来生活很不好，每天小主人都把我的小肚子塞得满满的，我都直不起腰来，与“小猪”没什么区别，小主人背着书包也累得弯腰驼背。如果小主人写作业写的不耐烦了，就把我扔得远远的，每天晚上我都很伤心地哭。而现在，我的肚子里只有一本语文书、一本数学书与几个本、几支笔，现在我的小主人学习非常轻松，业余生活丰富多彩，因此小主人也格外爱惜我，每个星期都把我刷得干干净净，生怕我身上有一丝瑕疵，我的心里别提有多高兴了。说起这些，那都得得益于于学校现在所实施的素质教育，减轻了像小主人一样的学生们的学习负担，使这些小学生“轻装上路”轻松学习。

好了，不说了，我要早早的睡了，我明天还要伴随我的小主人上学去呢！

觉得好的话请点击大拇指，O（∩_∩）O谢谢！！！

3.《背书包》的含义作文600字

二年级下册的一天下午，阳光明媚。

放学的时候，我抄好作业，整理好书包，跟平时一样，正准备会家时。猛然一道声音从后面传来，“谁能帮我背一下书包，我的勃子扭了，不能背书包。”

我回头一看，原来是金琛博在那里大声嚷嚷。我当作没听见，心想：“反正不管我的事，我还是回家吧！”一头冲出教室。

走到学校一楼时，我又突然想起了金琛博，到底是帮他，还是不帮他，我心里头顿时打起了念头。这时候，红领巾随着风飘动着，它好像在告诉我说：“你是一位少先队员，如果你是一位优秀的少先队员，就应该助人为乐，而不是看同学有困难，还不去帮助他。”

听了这些话，我赶紧跑到教室门口，看到金琛博还在为背书包的事而苦恼，我走上前去说：“金琛博，我家离你托管家很近，我来帮你背书包，但是，你的书包太重，我一个人提不动，需要再找一个人才行。”这时，我最好的朋友林子渊来了。

他也要帮金琛博背书包。就这样，我和林子渊帮金琛博背了一个月的书包。

啊！红领巾，你是我们小学生最好的象征。

4.关于老人接送孩子帮孩子背书包的作文400

接送孩子，家长该不该背书包

又是一年开学季，有网友看到大批背书包的爷爷奶奶牵着两手空荡荡的小孙子小孙女，不禁提出疑问，“你的孩子会自己背着书包上学放学吗？”

正方：书包重不忍孩子背

反方：自己事情自己做

“今天是开学第一天，经过下关二实小门口，看到好多爷爷奶奶或者爸妈来接孩子，基本都是大人们大包小包提着东西，肩上背着，手里提着。”9月1日，网友“周秀玲”在网上发帖，“这样惯着孩子不好，本来学生就应该背书包。”

此帖引来不少家长“反击”，“等你孩子上学就知道了，书包确实很重，大人背都吃力，何况孩子。”“我拿我的笔记本电脑包和娃的书包比过，娃的书包比我的包重。”“孩子在长个子，太重了对骨骼发育没好处。”

也有家长认为“自己的事应该自己做”。“我家孩子都是自己背，就上学放学背那么一会，能累到哪去？”

现场：帮孩子背书包，成为部分家长“习惯动作”

昨天下午，记者来到游府西街小学门口，放学后，不少孩子找到家长后，第一个动作就是把书包拿下来，交到长辈手上。

一位姓张的奶奶说，小孙女刚上三年级，除了十几斤的书包外，手上还拎着饭盒包、美术课用品包，有时还拎着游泳包。

记者试着背了一下，比想象中要沉，大约有十多斤重，打开书包，里面有书，还有铅笔盒和水杯。

也有孩子是自己背着书包的，一位妈妈说，只要是她和老公来接孩子，一定让孩子背书包，不过要是老人来接，都是老人帮孩子背，“老人心疼孩子，说了也没用。”

老师：将书包“减负”后尽量自己背

游府西街小学李万青老师认为，不能完全指责家长溺爱孩子，现在孩子学业压力大，作业多，一些孩子放了学还要上辅导班，书包确实很重，让他们有些不堪重负。家长疼爱孩子，宁愿自己吃苦，也不愿让孩子吃苦背书包。

李万青主张孩子应该自己背书包，毕竟是自己的事情，但从现实层面来说，很难做到。“我们更希望孩子能学会整理书包，将不需要每天带回家的字典以及做完的作业都放在学校，根据第二天的课程，整理书包，书包变轻后，家长也会放心让孩子背了。”

5.背书包作文

“小（么呀）小儿郎，背着个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨打……”记得这是很小的时候所听到的歌，小的时候天天唱，长大了就不唱了，记得以前的样子，大家都背着颜色鲜艳的书包，蹦蹦跳跳，挤在那放学或上学的人海中，仿佛被挤进了一个彩色的海洋，那一种热闹的感觉，吵却不烦，乱而有序。

后来去了新的地方上学，三四年级了吧，这个时候有的家长已经开始抓孩子的学习了，每个周末都要补课。书包的颜色也好像深了一些，黑的、紫的或是深蓝的，已经没有了那拥挤的人海，没有了那彩色的跳跃海洋，而是在路上排好队，一列一列整齐有序地进入，但这时的书包们就已经逐渐失去快乐，沉重起来。

上了初中，人都长大了，书包也突然变了。大多书包都换成了新的，有的是鲜艳的大红，或者是明亮的浅黄；形状也不再是四四方方，有的换成了大猩猩的脸，或者是五角星的模样，甚至还有如刺猬一般。

再也没有天真，取而代之的却是一种成熟的活跃。但是书包却明显重了，压得人喘不过气。

进出学校的同学是散乱的，但是却没有过于急匆。随着时间的推移，我们背着的书包也随之改变，不知什么时候，我所看到的书包，都可以像我最初看到的一样，活泼、快乐而充满活力。

6.《背起书包的情景》的作文

那一年，我七岁，第一次背起那令人羡慕的书包，小时候有一句词说：“背起了书包上学堂”每一bai次想起这首歌，使我想起，那个在学校门口即将上学的自己！那时，我七岁！在学校门口，我未曾想过，我有那么不喜欢学校！躺卧不在学校门口徘徊！也不在学校门口走过！那一du刻！我觉得在这个不为人知的时候！我也认为我自己现在与世隔绝！再次觉得自己失败的不可收拾，我在心底已经开始咒骂自己！你为什zhi么不进去！里面没有怪兽！里面这座楼也不是黑暗城堡！我看见我背上的书包，再看看校门，再看看校门里来去匆匆的学生，我觉得我也应该像他（她）们一样，快快乐乐上学。

自从那dao一次进入了学校，每一次进入学校，看看自己背上的书包，我才知道自己长大了！从小不点书包，变成了**袋似得书包！身上的担子越来越重！我专不可以放弃！因为我还在努属力！我要背上更重的担子。小书包，我要征服你！！。

7.小学作文描写书包

我的书包

我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。

我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第一层管理我的课本，第二层管理家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多的知识，就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。”

我非常喜欢的我的这个小伙伴，我的新书包。