点亮小灯泡的四种方法图片(点亮灯泡)

如何让小灯泡亮起来

让小灯泡亮起来的实验过程如下：

1、首先认真的把电池正确的安装在电池盒里，然后小心的将小灯泡安在灯座上。

2、一一将装有电池的电池盒还有装有小灯泡的灯座和开关用导线联起来。

3、最后合上开关，小灯泡亮了。

4、做完实验需要把器材拆分。

5、最后把器材整理好。

点亮小灯泡实验的科学概念：

1、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。

2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。

3、一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。

4、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。

让小灯泡亮起来的原理：

灯泡的结构非常简单。在它的底部有两个金属接触点，是用来连接电的。金属接触点有两条接触到一个薄金属灯丝的线。灯丝坐落在灯泡的中央，由一个玻璃支撑住的。线和灯丝都包在充满惰性气体的玻璃灯泡的里面，通常都是氩惰性气体当灯泡连上电源的时候，电流就会从其中一个接触点流到另一个接触点然后再流到线和灯丝。

实心导体线电流中的大量自由电子从负极带电区移动到正极带电区。在振动原子的跳跃电子可能暂时被推到一个更高的能量位置。当它们落回原始正常位置时候，电子就会以光子形式释放出额外能量。

小学四年级科学下册点亮小灯泡怎么做

二、尝试接亮一个小灯泡 1、小组合作，接亮小灯泡师：下面，我们就来比一比，用这些材料，看看哪一组最先点亮小灯泡。开始。 [学生小组合作，教师巡视指导]师：最先点亮小灯泡的告诉我。 2、请没有点亮小灯泡的小组上台展示，并用教具表示连接情况。师：实验先到这儿。刚才短短一、两分钟，有的组点亮了小灯泡，有的组没有点亮小灯泡。看起来很简单的一件事，却遇到了问题？你们看这样行吗？，我们先让遇到问题的小组把问题拿出来，大家帮助他们解决一下好吗？师：据我观察，这一组就没有点亮小灯泡。勇敢些，把你们组遇到的问题拿出来，请求请求大家，看看大家能不能给你们帮助。 [请两名学生到前面展示他们的连接方法。要求边说边做。]师：为了让所有的同学都看清楚，我给你们大一点的模拟设备。好吗？ [教师出示模拟灯泡一个和电池一节]生：我们组存在的问题是……师：咱们把他们组遇到的问题粘在黑板上，行吗？用粉笔划出导线。师：还有哪一组遇到了不同的问题？ [学生到前面展示遇到的问题。]师：你们是怎样安装的？把你们的连接方法贴在黑板上，边做边说。 3、请接亮的小组到前面展示，并表示连接方法。师：现在有两个组遇到了不同的问题。点亮小灯泡的组是怎样做的，大家想不想知道？现在我们就请他们小组到前面展示一下。看一看他们的是怎样连接的。[生到前面展示]师：真是很棒！请把你们点亮小灯泡的连接方法粘到黑板上。 4、小组讨论，比较灯泡亮和没亮的连接方法的差别。师：现在黑板上有三种不同的连接方法，前两种方法遇到了问题。这种方法获得了成功，这是怎么回事？下面请以小组为单位讨论讨论：当你们遇到问题的时候与点亮小灯泡的组相比较问题出现在哪？师：通过刚才的讨论，你认为问题出现在哪？[教师指三种连法]生：我们组认为，灯泡没有放到电池的正极上，灯泡也没有与电池的负极相连。师：把灯泡放到了正极，并且与负极连上了，灯泡也没有亮啊？[师指第二种连法]生：我们组认为，第二种连接方法的电线连到灯泡上的位置不对，所以没有点亮小灯泡，应连到灯泡的金属上。 [给出断路和短路的概念]幻灯片出示师：你们组试试，把电线的这一端放到这个位置，看看能亮吗？[学生动手试试]师：电线这端放到这个位置小灯泡不亮，而放到这个位置小灯泡就亮了。你认为与什么有关系？师：刚才碰到问题的小组能把灯泡点亮了吗？师：灯泡能亮，是因为灯丝里有电，那电从哪里来？生：电池。

怎样用电瓶的电点亮灯泡

一、用两根导线，将端头的塑料线剥去，分别接到电池的正、负极装上面。另一端分别与灯泡的两个电极相连接，灯泡就会放光的。但是要注意的是，灯泡的耐压要与电瓶的供电电压相同才行的，电压过高灯泡不亮；电压过低会将灯泡烧毁。

二、1、灯泡电压与电瓶电压一致，可以直接连接，需要控制可以接入开关。

2、12V灯泡，一般可以用转换器，将电瓶电压转换为12V使用。

3、如果要外接220V灯泡，则需要使用逆变器，将电瓶电压转换为220V使用。

4、满电量电瓶用电时间为：

时间（小时）=电瓶电压（V）*电瓶容量（AH）*80%*70%/用电功率（W）,电瓶用电时间计算公式中，80%表示电瓶只能用掉80%电量，用光电后，电瓶寿命缩短80%，逆变器的效率大约为70%。

扩展资料

电瓶，是指放电后经充电可继续使用的电池。有铅蓄电池、镍铁蓄电池和镍镉蓄电池等。铅蓄电池的正极是二氧化铅，负极是铅，电解质是稀硫酸溶液。放电(使用)时，正、负极与硫酸反应生成硫酸铅，硫酸溶液浓度降到一定程度时，必须充电。用外电源充电时，可使电极和溶液恢复原状，经充电后便可继续使用

（参考资料百度百科电瓶）