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湖南工程学院人工智能就业好。当前，人工智能的市场应用前景十分广阔，为我国科技的迅速发展提供了有力支撑。

人工智能的发展离不开程序和算法，随着计算机的运算能力、存储能力、通讯能力、协作能力不断加强，人们的问题和需求也不断得到解决和满足。

湖南工程学院能在新时代背景下，抓住这个重大机遇，利用先发优势，加强人工智能和产业发展融合，借助企业和地方政府的力量，建设重点实验室、联合培养基地、完善人才培养体系和教学计划，以问题为导向，培养主攻核心智能技术的复合型人才，在人工智能这个重要领域的理论研究和技术开发走在前面，那么将在人工智能研究与应用领域方面成为一个标杆。

1、深圳职业技术学院

深圳职业技术学院有人工智能专业，包括工业机器人技术、建筑智能化工程技术、智能控制技术、智能交通技术运用。

学校共有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山、深汕合作区等六个校区，校园占地面积4509.48亩，总建筑面积79.19万平方米。学校设有专业83个，建立15个专业群，每个专业群含3个以上专业；拥有国家重点支持建设示范专业12个，专任教师总数1463人。

学校先后获全国文明单位、全国职业教育先进单位、全国一流高职院校建设单位、首批全国创新创业典型经验高校、全国高校毕业生就业工作先进集体、全国毕业生就业工作典型经验高校、全国职业院校就业竞争力示范校等荣誉称号。

2、九江职业技术学院

九江职业技术学院有人工智能专业，包括工业机器人技术、智能控制技术、汽车智能技术。

学校建有十里、濂溪两个校区，占地面积1500亩，建筑面积57.5万平方米。学校设有8个二级学院、4个教学部，形成以智能制造、船舶工程、物联网应用为主要特色，建筑工程、数字商贸、财税金融等多门类协调发展的十大专业群。

九江职业技术学院有71个专业，其中，有2个国家高水平专业群、5个国家示范专业、7个国家骨干专业，8个国防军工特有专业，9个本科试点专业；专任教师1234人。

3、重庆电子工程职业学院

重庆电子工程职业学院有人工智能专业，包括建筑智能化工程技术、智能控制技术、智能产品开发、智能终端技术与应用。

学院占地面积2606.8亩，校舍77.64万平方米；设有14个专业群，8个（专业）实体性学院和3个（育人）功能性学院，有主持国家级专业教学资源库3个，主编国家规划教材65部；有教职工1626人。

就业机会大。

人工智能就业方向科学研究、工程开发计算机方向、软件工程、应用数学电气自动化、通信、机械制造。人工智能的人才培养以研究生教育为主，一方面人工智能的研发具有较大的难度，另一方面人工智能领域的研发需要更多的研究资源，人才培养周期也相对比较长。由于当前人工智能依然处在行业发展的初期，所以学习人工智能专业要想有一个较好的就业出口，可以考虑读一下研究生。

一本。

华北理工大学人工智能学院下设四个系和一个实验中心，设有计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术、网络工程以及海洋技术6个常规本科专业，2020年开始招收“医工融合本科人才实验班”。电子信息工程专业为国家“卓越工程师培养计划”第二批试点专业。设有信息与通信工程一级学科硕士学位授权点、计算机技术专业学位硕士授权领域以及信息处理与智能控制二级交叉学科硕士学位授权点。

现有专任教师77人，其中教授、副教授38人，硕士生导师26人，具有博士学位的教师15人，拥有信息感知与理解、机器学习与知识工程、智能硬件与系统协同设计三个科研教学团队。办公及实验室面积10900平米，教学科研仪器设备总值近2000万元。拥有国家级大学生校外实践教育基地、唐山市“互联网＋”产业技术研究院和“唐山市智慧城市工程技术研究中心”。

近年来，承担科技部重点研发计划项目1项、省级以上课题63项，获河北省科技进步奖11项，出版专著（教材）35部，发表学术论文370余篇，其中150余篇被三大索引收录。着力深化双创教育改革，学科竞赛已经成为学院创新人才培养的重要支撑，近年来本院学生在各类国家和省级学科竞赛中年度获奖均在百次以上，涌现出大量优秀就业明星，毕业生就业率达94%。

人工智能学院，是指以人工智能为办学定位，以人工智能工程专业为主，培养人工智能新工科人才的专业学院、产业学院。2018年4月2日，教育部印发的《高等学校人工智能创新行动计划》明确提出，到2020年建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。

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